
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
該課程面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,教學(xué)以實(shí)用為導(dǎo)向,秉承21年積累的教學(xué)品質(zhì),汽車(chē)電子可靠性培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向, 熱線:4008699035,汽車(chē)電子可靠性培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校專(zhuān)家,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及經(jīng)驗(yàn)。線上、上門(mén)、線下皆可,課程可定制。
大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬(wàn)+。我們課程培養(yǎng)了十幾萬(wàn)受歡迎的工程師,在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度,同心致遠(yuǎn),用心服務(wù)。
?涵蓋了基礎(chǔ)理論、關(guān)鍵技術(shù)、測(cè)試方法、質(zhì)量管理、典型案例及前沿研究等模塊,適合汽車(chē)工程師、測(cè)試/研發(fā)人員及高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用。
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課程導(dǎo)論
1.1 汽車(chē)電子可靠性的定義和重要性
1.2 自動(dòng)駕駛、智能網(wǎng)聯(lián)和新能源汽車(chē)推動(dòng)下的可靠性新要求
1.3 培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容安排
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汽車(chē)電子系統(tǒng)基礎(chǔ)
2.1 典型汽車(chē)電子系統(tǒng)架構(gòu)
2.2 主要子系統(tǒng)及其功能介紹(ECU、傳感器、執(zhí)行器等)
2.3 汽車(chē)電子元器件基礎(chǔ)
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汽車(chē)電子可靠性基礎(chǔ)理論
3.1 可靠性基本概念(失效、壽命、可靠性指標(biāo)等)
3.2 可靠性建模與失效分析方法
3.3 可靠性工程師能力框架
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環(huán)境與應(yīng)力因素分析
4.1 汽車(chē)電子工作環(huán)境特性(溫度、濕度、振動(dòng)、電磁兼容等)
4.2 常見(jiàn)環(huán)境應(yīng)力及其影響
4.3 環(huán)境試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范(ISO 16750、AEC-Q100等)
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可靠性設(shè)計(jì)與驗(yàn)證
5.1 汽車(chē)電子可靠性設(shè)計(jì)原則(冗余設(shè)計(jì)、降額設(shè)計(jì)等)
5.2 仿真與虛擬驗(yàn)證工具應(yīng)用
5.3 FMEA(失效模式與影響分析)及FTA(故障樹(shù)分析)
5.4 DFMEA與PFMEA流程
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可靠性測(cè)試與評(píng)價(jià)
6.1 可靠性測(cè)試體系與測(cè)試流程
6.2 關(guān)鍵測(cè)試方法(壽命試驗(yàn)、高低溫循環(huán)、冷熱沖擊等)
6.3 軟硬件共性失效分析與典型案例
6.4 測(cè)試結(jié)果分析與改進(jìn)建議
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汽車(chē)電子中的電磁兼容性(EMC)與安全性
7.1 EMC基礎(chǔ)原理和標(biāo)準(zhǔn)
7.2 電磁干擾及其對(duì)可靠性的影響
7.3 功能安全(ISO 26262)基礎(chǔ)和失效安全分析
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質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)
8.1 汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系簡(jiǎn)介(IATF 16949、VDA等)
8.2 可靠性數(shù)據(jù)管理與追溯
8.3 持續(xù)改進(jìn)與經(jīng)驗(yàn)反饋機(jī)制
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典型案例分析與實(shí)操
9.1 失效案例分享及原因剖析
9.2 可靠性提升項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練
9.3 問(wèn)題解決流程與團(tuán)隊(duì)合作實(shí)訓(xùn)
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汽車(chē)電子可靠性前沿與趨勢(shì)
10.1 智能網(wǎng)聯(lián)與新能源驅(qū)動(dòng)下的新挑戰(zhàn)
10.2 高級(jí)輔助駕駛系統(tǒng)(ADAS)可靠性要點(diǎn)
10.3 大數(shù)據(jù)與AI賦能可靠性管理